下位の決まり文句とCPR。ロシア語の複雑な文章

構文の研究は、これは、主に様々な構造や概念に起因するものです。複雑な文章は、独立している可能性があるいくつかの述語部分が存在することによって区別されます。これは複合文です。そして依存することができ、主な - これは複雑な文章です。この記事では、CPRとその下位の定性条項について話しています。

従属接続の複雑な文章

1つの部分がプリンシパルである提案、およびその他それらの構造および従属単位の意味において異なることがある。 CPRの従属部分が間接的なケースの質問に答える場合、これは説明的な部分です。例えば：

• ピーターは彼が会議に出席していないと主張した。
• キャサリンはなぜこの仕事をしたのか理解していました。
• 猫は彼女の嫌なことに対して罰せられることを知っていた。

下位部分は状況を尋ねる場合には、従属副詞文です。例えば：

• 彼らはデモが終わったときに公園で会った。
• 嵐が始まったとき、船の旅は延期されなければならなかった。
• マキシムは友人が住んでいた場所でした。

「何」が句でCPRに求められているかという質問。例えば：

海に何度も飛んだこの鳥はダイバーと呼ばれています。

ソチの施設で親が働いていた少年は、スポーツで優れた結果を示した。

予備の中にある農場は博物館です。

CSEの句読点

の句読点は何ですか複雑な文章？ロシア語の文法では、主要部分をカンマから区切ることが慣例となっています。ほとんどの場合、それは同盟または同盟語に先行しています（連合語は文章のメンバーです、あなたはその質問をすることができます）： "彼らはまだ山に行くための長い道のりを持っていたので、観光客はテントキャンプで夜のために停止した。

カンマがメインセクションの最後の部分に配置されているが、ユニオン/ユニオンの単語の前には置かれていない例が数多くあります（特に、これは属性クリシェでCPRに見られます）： "ソースへの道は峡谷を横切っており、その場所はいくつか知られていました。

従属部分がメインの中央に位置する場合、従属部分の両側にコンマが置かれます：彼らが移動した家は大きくて軽いものでした」

複合文における句読点いくつかの従属節が同じ構文規則に従って配置されています：各部分の後 - カンマ（最も頻繁に同盟/同盟語の前）。例えば： "満月が上がったとき、少年たちは海の波が神秘的に飛び散った様子を見ました。彼らの音は長い間聞いていました。

プリダートゥーノーエー決定的

• 決定的な依存部分は、主要部分に示された単語のいくつかの兆候を明らかにする。そのような節は単純な定義に匹敵します：それは素晴らしい日でした "/ "私は長い間夢を見ていた1日が与えられました。 違いは構文だけでなく、セマンティック：定義がオブジェクトと直接的に呼ばれている場合、従属部分は状況を通してオブジェクトを描画します。組合言葉の助けを借りて、CPRは下位の決定的な言葉と結びついている。提案：

• マリアが日本で買った車は、信頼性と経済性がありました。
• ミシャは、梨や梅も栽培されている庭からリンゴを持ってきました。
• 父親はヴェネツィアへの旅を見せた。そこでは家族全員が9月に出発する。

同時に、そのような提案のための基本的な似合った言葉があります： "どちら"、 "誰"、 "何"。他のものは、「どこで」、「何」、「いつ」、「どこに」、「どこで」、非主要とみなされます。

形容詞の特徴

構造の主な特徴を簡単に説明すると、「定性的な下位レベルのCPR」の要約を簡単に作成できます。そのような提案の主な特徴を以下に開示する。

• これらは複雑な文章であり、「what」が従属部分に与えられ、主文中の単語の1つに特徴を与える。
• この種の下位の特徴は、同盟の言葉の助けを借りてのみ、主要部との拘束である
• 接続語は、従属部分のどこにでも置くことができます：最初、中、そして最後に（ "彼らの娘、哀れみと親切な女の子 "）。
• 帰結している定性的な部分は、メインの真中にある可能性があります。
• それは、代名詞の代名詞がある単語に依存することができます：ボートが降ろされた場所では、濃い葦が育った。

場所確定文

アドホックな表現でCPRから、どこで従属部分は実名代名詞を持つ名詞を参照するため、最も指示的な代名詞に依存するものを区別する必要がある。そのような提案は、代名詞決定と呼ばれています。比較のために：彼は試験に合格しないだろうが、試験所の仕事に合格しなかった "/ "実験室の仕事に合格しなかった学生は、試験に参加することはできません。 最初の文は代名詞的であり、その中で下位部分は、判決代名詞 "that"に依存しているので、それは文から削除できません。 2番目の文では、従属部分は名詞の "students"を指しており、そこには代名詞 "te"があり、省略することができるので、この下位の決定的なものです。

トピックに関する演習

上記の理論的な情報を統合することは、「下位決定的なCPR」のテストに役立つでしょう。

1. どの提案では下位修飾子を持つCPRです。

a）Yegorは、彼が好きではなかった、遅刻した事件について知らされた。

b）会議が遅れたため、弁護士は会議に遅れました。

c）雨の後、多くのバーチが栽培された林は、きのこのピッカーを引き付けた。

d）彼らが海岸に着いたとき、海は静かだった。

2.文の中で、代名詞を見つける。

a）彼は昨日のようにまだ会見で見たことがない。

b）地平線に現れた都市はベイルートであった。

c）彼の頭の中に入った考えは誰もが好きだった。

d）姉が行く前の学校が別の都市にあった.

3.主要な部分がどのような変種で解消されていますか？

a）彼は彼の魂を読まなかったプーシキンを理解していない。

b）都市の郊外にあった川の水は学生でした。

c）彼の友人は彼の誕生日に招待され、彼は会議で会った。

d）VaryはDarya Nikolaevnaによって数えられた医者を呼んだ。

4.句を指定します。

a）彼は貨物がどこから配達されたかを知っていた。

b）彼が生まれた国はアフリカの中心にあった。

c）ミハイルがどこから来たのかは、彼の父親にしか知られていなかった。

d）彼女は声が出てきた窓に行った。

5.名詞句を用いて文を示す。

a）通りに平行して走った通りは、街で最も古い通りでした。

b）イエロースーツを着た人は、イパトフの妻でした。

c）公園でニコラスと出会った少女は、彼の妹には親しみやすい。

d）Lidiaは、子供たちがステージから歌った歌に惹かれました。