プーシキンの時代：記憶と分析の要約
開会の日
だから、その男の子は11歳です。非常に豊かではあるが、依然としてよく知られている貴族は、資格試験に合格した後、新しく開かれたインペリアル・ツァルスコエ・セロ・リセウムに入る。オープニングには、王室と多数の高級人がいます。特権を持つ高等教育機関は、高貴な誕生から子供たちに開放されています。当初、グランドデュークスもそこで訓練される予定だったが、彼らはそれを断念することに決めた。それは体罰が法律で禁じられた最初の教育機関であった。オープニングデーは壮大で厳粛でした。最初の感覚がいかに刺激的で、いかに特別なLyceum年のプーシキンが過ぎ去ったのかを想像するのは簡単です。その年の思い出の短い内容は、若い天才が成長した「土」を体験する機会を与えてくれます。正義のために、プーシキンは世界的な名声を得ているこの大学の卒業生だけではないと言われるべきです。
教授クニツィンAP
施設の憲章が十分であったにもかかわらず厳格な、教師はいくつかの自由、思考の自由の中で子供を教育した。例えば、哲学と心理Kunitsyn APの教授。彼の講義では農奴を非難し、とても熱心にそれをしました。彼の若い心に及ぼす影響は印象的でした。その時に書かれた詩だけでなく、プーシキン自身の伝記もこのことを語ります。
ライセウムの時代は、生きていて大事な時代を過ごしました。私たちは反抗的に言うことができます。学校が閉鎖されたことに加えて（学生は市内で自由歩行を許可されなかった）、1812年の内戦は封鎖をもたらした。愛国思想に触発された熱心なティーンエイジャーたちは、ニュースを熱心に読んで、勝利に誇りを持ち、戦争のヒーローたちやその他の行動について話し合った。
教授Koshanskiy N.F.
プーシキンの王妃時代（要約詩、またはむしろその分析は、彼が実際の詩人であることを発見した）これを述べる権利を与える。これは、内部の力だけでなく、環境、学校の教師によっても促進されました。特に、文学の教師Koshanskiy NF。長い間、彼は彼の中で傲慢なティーンエイジャーを見ていました。そして、プーシキンは、彼が救いの秘密を教え、文学の味について話す権利がないと信じました。教師と学生の独特の闘いは精神を壊すだけでなく、自分自身の正しさを強化しました。
Lyceum years of Pushkinがあると言うのは難しいです。 伝記作品の要約は非常にあいまいです。裸の事実は、魂を理解するために行動の順序を記述することはできず、何が人格の形成に影響を与えたのか。
ガリッチ・A・I教授
文学の指導者は先生でしたが、Koshanskogo、AIガーリチは置き換え若い著者は十分に彼の作品を注いできました。私たちは、安全Derzhavinおよびその他の前に1815年1月に試験にプーシキンによって読み取ら詩、その時の劣らず由緒ある著者は、彼の影響を受けて書かれたと言うことができる、と若い才能はかなりの名声をもたらしました。
Zhukovsky VA
同じ年の秋、具体的には若い天才、Zhukovsky VA、祖国の擁護者、南北戦争の英雄、最も有名な作家、そして後に大公師のAlexandra FeodorovnaとAlexander II（Alexander II）の教師がTsarskoselskoe村にやって来た。彼らの知り合いは、学生/教師のコミュニケーションと友情の間の平均であった。数年後（1831年）、Vasily Andreevichはプーシキンが紛れもない勝者になるという論争を提案するでしょう。リサイクルされたロシアのおとぎ話を書いて、有名な「ツァール・サルタンの物語」と「ツァール・ベレンディーの物語」が登場します。一度に、Zhukovskyはアレクサンダーに肖像画に「敗北した先生の勝者 - 学生」という肖像画を与えました。
ライセウム
Lyceumの年代について私たちに下さった情報横並びに研究した人たちによって主に残されたプーシキンは、彼は青年期にはすでに明るくて異常な男だったと言います。ちなみに、同級生との友情は強くて長く、Alexander Sergeevichのペンからは友人であるlyceumの学生に捧げられた詩は一つも出てこなかった。
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