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個人は人ですか?

最も初期の時代から、最高の心哲学者は、生活や社会における人間の場所のテーマです。科学の進歩の加速で、それは誰もが人工要因に必然的に依存するようになるとき、特に私たちの時間で、さらに緊急になっています。

その個人は
だから、人間は何ですか?彼は動物界の残りの部分とどう違うのですか?

生物学的原則に加えて、また、精神的、社会的、道徳的の本質である、哺乳類に属するビーイングと呼ばれる男、。

人を特定することの問題は、人文科学において最も重要なものです。人格は、自己知識の仕組みを必要とするため、なしでは完全に学ぶことができません。哲学では、調査の問題を扱うセクション全体があります。いわゆる「個人主義」です。

個人と人格
個人と性格は全く同じ概念であり、同じカテゴリーに属する。しかし、彼らは時にはお互いに混乱している。

個人とは、複数の値。特に、個人的な性質や経験にかかわらず、人種を代表する個人を意味します。したがって、個人は必ずしも人であるとは限りません。彼は必要な知識、経験、スキルを持っていないかもしれません。

一方、時には個人がある人と平等に扱われることもあります。結局のところ、法学の立場から見れば、人はどんな人でも、新生児でさえあります。

しかし、プロの心理学者、教師、哲学者は、この定義を異なって見る。それらのために、新生児は将来の性格の潜在的なものであり、彼はまだこのレベルに到達する必要があります。

上記から、各分野がこの概念を独自に解釈していることは理解しやすい。

個人の概念
また、「個人」という概念を「個性」という用語。一般に、個性は、人々をお互いに区別する完全な性質を指します。しかし、この用語はまた、彼の一意性と一意性を強調するあらゆる性質によって他の人と異なる人を意味することもあります。そして、個人は、既に述べたように、彼の資質を考慮に入れずに、どんな個人でもあります。

人格は両方よりもはるかに狭い概念です上記の人は意識を持ち、世界を認識し、それを変容させる能力を持ち、社会や個人との関係を構築する能力を持つ人です。哲学と心理学の観点からは、すべての個人を人とみなすことはできません。これには発展のプロセスが先行しなければならず、人間は社会的な存在であるため、社会における個人の教育がなければ不可能である。

したがって、用語「個体」、「個性」の概念と同等ではありません。これは、次の例で証明することができます。

人が社会の外で育った時がありました。例えば、親によって幼児期に失われ、野生の獣が見つけて育てたものです。この場合、彼は生物学的必要性しか持たなかった。また、人格開発の基盤は早い時期に築かれているため、成熟しても彼は話すことができなくなります。

しかし、彼に予防接種を受けた「技能」動物(など、meowingヒスノイズ、吠え、木登り、と。)、生活のために彼と一緒に残りました。したがって、このような個人は - 彼は社会化のプロセスに合格しなかった、と彼は何の意識を持っていないので、それは、人ではありません。

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